CLASIFICACIÓN DIAGNÓSTICA DOS TRASTORNOS DO DESENVOLVEMENTO

O abano de posibilidades para que un neno-nena sexa integrado nos Servizos de Atención Temperá é amplo.
Os TRASTORNOS DO DESENVOLVEMENTO entre os 0 e 6 anos poden ser múltiples. agrúpanse en 6 EIXES:

1. FACTORES BIOLÓXICOS
2. FACTORES FAMILIARES DE RISCO
3. FACTORES AMBIENTAIS DE RISCO
4. TRASTORNOS DO DESENVOLVEMENTO
5. FAMILIA
6. CONTORNA

A continuación, tedes un enlace aos diferentes TRASTORNOS DO DESENVOLVEMENTO ou ben escaneades o Código QR que está na parte de arriba:

PATOLOXÍAS ATENCIÓN TEMPERÁ

PATOLOXÍAS INFANTÍS SUBSIDIARIAS DE REHABILITACIÓN 0-6 ANOS

Entre os 0-6 anos existen diferentes patoloxía subsidiarias de rehabilitación. entre elas temos:

1. patoloxías muscoesqueléticas
2. patoloxías neurolóxicas
3. patoloxías cardiopulmonares
4. patoloxías da fala e da deglutición

Se queredes  coñecer máis escaneade o código QR ou premede no seguinte enlace:

PATOLOXÍAS SUBSIDIARIAS DE REHABILITACIÓN 0-6

ATENCIÓN TEMPERÁ

A atención Temperá en Galicia  ten, a partir deste Protocolo, vieiro de equidade, de inclusión de compensanción das desigualdades (Título II Lomce).

Tal como aparece expresado na introducción do propio documento " a transcendencia dos cambios sociais e a experiencia acumulada ao longo dos derradeiros anos sinalaron a conveniencia de asumir un novo concepto de atención temperá, baseado nos dereitos dos nenos e nenas, na igualdade de oportunidades e na participación social. Un concepto, ademais, centrado nas necesidades da familia e na prestación dos servizos nos contornos naturais da vida destes nenos e nenas. A aplicación do Decreto 183/2013, do 5 de decembro, polo que se crea a Rede Galega de atención temperá, significou un punto de inflexión na consideración na atención temperá, por facer realidade un espazo compartido de coordinación e corresponsabilidade entre o sistema de saúde, o sistema educativo e os servizos sociais". A intervención vai ser interdisciplinar xa que se integran os servizos sanitarios, os servizos sociais e o sistema educativo.

 Para  poder descargalo debedes escanear o Código QR ou ben premer no seguinte enlace

PROTOCOLO DE COORDINACIÓN, INTERVENCIÓN E DERIVACIÓN INTERINSTITUCIONAL EN INTERVENCIÓN TEMPERÁ